27 мар. 2011 г.

Создание учебного курса - 7. Переименование ролей


Большинство ролей уже переведены на русский язык, но есть две, которые можно перестроить - перевести.

Non-editing teacher - создатель курса,тот человек которому можно было поручить создать какой-то конкретный курс и не более.

Authenticated user - прошедший проверку пользователь, т.е. это тот человек, который захотел самостоятельно записаться на данный учебный курс.

Также можно ученика переименовать в студента, учителя в преподавателя и т.д. это был последний блок настроек, теперь нажимаем на кнопку внизу СОХРАНИТЬ.

Теперь первый курс создан.
Слева сверху: полное название курса
Ниже- в строке навигации короткое название курса
Слева в рабочем окне панель управления- Администрирование
Справа - блок информации
В средней части окна пока пусто, здесь будут находиться материала данного курса, когда их сюда вставим.

Всё готово, можно переходить к наполнению курса.
Читать далее

Создание учебного курса - 6. Перевод

В этом блоке настройка языка.


Вернее не самого языка, а того языка, который будет на главной странице нашего сайта. В этом окошечки можно выбрать из тех языков, которые мы заранее выделили, когда делали настройку системы.

Если выбрать НЕ ВЫНУЖДЕННЫЙ, то система будет сама определять язык,который предпочитает интернет - браузер.
Если выбрать какой-либо язык, то при переносе курса на другой сайт язык сохранится.
Читать далее

Создание учебного курса - 5. Доступность

В этом блоке настраиваем возможность участвовать или хотя бы просматривать учебные курсы.


Доступность - КУРС ДОСТУПЕН или КУРС НЕ ДОСТУПЕН. Если выбираете второе, то эта настройка позволяет вам полностью "спрятать" курс.
Курс не будет появляться ни в каких каталогах и списках, кроме тех, которые доступны учителям данного курса и администраторам.
Даже если ученики будут пробовать получить доступ по прямому URL адресу, то им все равно будет отказано в доступе.

Кодовое слово - на данный курс можно попасть, если известен код. Это могут быть, как гости, так и зарегистрированные пользователи, вход строго по секретному слову. Что бы Вам самим не забыть какое секретное слово придумали, поставьте галочку в окошечко ОТОБРАЗИТЬ. Это слово будите видеть только Вы и никто другой. При выборе этого режима на главной странице курса, будет соответствующий значок


Допускать гостя без ключа - Вы можете разрешить гостевой доступ к курсу. В этом случае любой может зайти на ваш курс, используя кнопку "Зайти гостем" на странице идентификации. Гость ВСЕГДА имеет право доступа "только для чтения", то есть он не может оставлять сообщения или как-нибудь вмешиваться в работу учеников. Возможно, вы воспользуетесь этим при показе курса вашим коллегам или для того, чтобы ученики могли увидеть курс до того, как они решат, стоит ли на него записываться. При выборе этого режима на главной странице курса, будет соответствующий значок


Допускать гостя, имеющего ключ - ключ, это и есть кодовое слово или пароль

Не допускать гостя - Это закрывает всяческое проникновение неугодных в Вашу систему.
В этом случае около курса вообще не будет никакого знака, а при всяких попытках входа система будет извиняться и предупреждать, что для гостя этот курс недоступен.
Читать далее

Создание учебного курса - 4. Группы

Система Moodle позволяет разделить учащихся на группы в рамках изучения одного курса.


Групповой метод - Вы можете выбрать один из трех групповых режимов:
  • Нет групп - ученики не делятся на группы, каждый является частью одного большого сообщества. Задания и учебный материал подаётся всем в одно время и в одном режиме.
  • Отдельные группы - ученикам каждой группы кажется, что их группа - единственная, работа учеников других групп для них не видна.
  • Доступные группы - ученики каждой группы работают только в пределах своей группы, но могут видеть, что происходит в других группах.
Групповой режим определен на двух уровнях:
1. Уровень курса
Групповой режим, определенный на уровне курса, является режимом по умолчанию для всех элементов, создаваемых в курсе.
2. Уровень элементов курса
Для каждого элемента, поддерживающего групповой режим, можно указать его собственный групповой режим. Если для курса установлен принудительно , то установки любого элемента курса игнорируются.
Читать далее

Создание учебного курса - 3. Уведомление об окончании подписки

Следующий блок настройки уведомлений об окончании подписки.


Оповещать - ДА или НЕТ. Система может оповещать всех зарегистрированных пользователей об окончании регистрации.

Оповещать учеников - ДА или НЕТ. Будет ли система оповещать только учеников об окончании регистрации

Порог - Если выбираете оповещение, то устанавливаете за сколько дней уведомлять об окончании регистрации, выбор от 1 дня до 30 дней
Читать далее

26 мар. 2011 г.

Создание первого учебного курса - 2. Настройка подписки.

После основных настроек идёт блок настройки подписки.


Метод записи - Сайт по умолчанию

Роль по умолчанию - Сайт по умолчанию (Ученик). Это позволяет исключить внешнее вмешательство в настройки учебных курсов.

Курс доступен для самозаписи - Выбираем НЕТ, учеников пока будем вносить сами. Можно выбрать ДА, тогда любой гость может подписаться на Ваш курс, что Вам может быть и не надо. Можно нажать ПЕРИОД, тогда дальше настраиваем НАЧАЛЬНУЮ и КОНЕЧНУЮ ДАТЫ, отжимаем сначала галочки в окошечках справа, потом устанавливаем даты. Если галочки не убрать, то период будет считаться с момента создания курса и до тех пор. пока этот курс не будет удалён из системы.

Продолжительность обучения - можно установить от 1 дня до целого года (в днях), если установить НЕОГРАНИЧЕНО, то курс будет доступен в любое время.
Читать далее

25 мар. 2011 г.

Создание первого учебного курса - 1.Основные настройки

Пока ещё нет курсов на сайте, первая страница выглядит следующим образом.


В центре страницы находится кнопочка ДОБАВИТЬ КУРС. Её и нажимаем.
Открывается окно редактирования и первичной настройки курса.


Все настройки на этой странице можно изменять в любое время, даже когда будут зарегистрированы ученики.

В настройках курса несколько блоков. Поля обозначенные звёздочкой обязательны для заполнения. Но настроек много, поэтому разберём все по-порядку. Здесь впервые появляется значок


Нажимаем на значок и получаем справку. Почти вся справочная система переведена на русский язык.

Первый блок - Основные настройки

Категория курсов - выпадающее окно.По умолчанию система выдаёт только одну категорию Miscellaneous. Когда на сайте появится много курсов их удобнее будет распределить по категориям (математика, физика ...), тогда в этом выпадающем окне будет выбор, сейчас пока его нет.

Полное название курса


Это название курса будет стоять на главной странице курса, его будут видеть все посетители сайта.

Краткое название курса


Сокращённое название курса, максимум 15 символов. Этого названия на главной странице видно не будет, оно будет видно в виде гиперссылки в строке навигации сверху и внизу в виде кнопочки на каждой странице этого курса. Поэтому сюда лучше вносить первые буквы полного названия: Прямоугольный треугольник = ПТ или Фамилию Имя автора, т.е. название должно быть коротким, но информативным.

Краткое описание курса


Описание также видно на главной странице сайта. Это краткая характеристика курса. Сюда можно вставлять картинки, но об этом позднее.

Формат курса - выпадающее меню


Выбираем способ представления материала. Я использую для учебных курсов два: СТРУКТУРА и КАЛЕНДАРЬ. В случае выбора формата СТРУКТУРА учебный материал структурируется в виде отдельных блоков - тем. Длительность отдельного блока не ограничена временными рамками(если вы сами принудительно этого не сделаете). Формат КАЛЕНДАРЬ структурирует материал по неделям (всего 52 недели), одна неделя- одна тема. Его удобно использовать, если Вы хотите ограничить изучение временными рамками, т.е. задачи к зачёту будут видны только 1 неделю, на следующей недели - увы, кто успел тот и съел.

Количество тем - выпадающее меню


Имеется в иду на одной странице. Очень некрасиво выглядит, если на странице разрешено 10 тем, а там только 3, все остальные выглядят дырками. Также может напугать создателя курса то, что он создаёт новую тему, в редактировании она есть, а ученики её не видят. Это значит, что разрешено показывать меньше, чем есть на самом деле.

Дата начала курса


Обычно выставляется дата создания курса, но если Вы заготавливаете курс раньше, то можно запрограммировать дату начала использования.

Отображение скрытых секций


Есть выбор: В НЕРАЗВЕРНУТОМ ВИДЕ - ученики будут видеть темы которые они уже изучили и темы, которые ещё будут изучать. ПОЛНОСТЬЮ НЕВИДИМЫ - ученики видят только изучаемую тему.

Новости


Любое изменение темы, задания, блога... считается новостью. В окне выбираем сколько последних изменений показывать.

Показывать оценки


В курсе Вы будете создавать задания, для оценивания. Здесь выбирается: будут ли ученики видеть свои оценки или нет(каждый может видеть только свою оценку)

Показать отчёт о действиях


Все действия ученика система отслеживает и записывает, поэтому учитель всегда может это видеть и контролировать, а вот разрешать видеть это ученику выбираем здесь.

Максимальный размер загружаемого файла


Можно изменить в любой момент. Выбираете на свой вкус.

Задать тему принудительно


Вот в этом месте мы и может изменять для каждого курса свою тему - свой внешний вид, правда, если мы это позволили делать раньше. По умолчанию НЕ ВЫНУЖДЕННЫЙ устанавливает тему такую же, как и на главной странице.

Это МЕТАКУРС?


Метакурс- старший брат данного курса - в него входят различные курсы. Он как правило рассчитан на длительный срок. и учащиеся могут переходить с курса на курс. Например: СЛОЖЕНИЕ в него могут входить курсы 1) сложение натуральных чисел, 2) Сложение десятичных дробей, 3) сложение обыкновенных дробей. 4) сложение отрицательных чисел, 5) .... В данном случае курс - самостоятельная единица.

По материалам Нехорошкиной О.А.
Читать далее

7 шаг - настройки языка

В блоке АДМИНИСТРИРОВАНИЕ выбираем строку ПЕРЕВОД (кое-где ЯЗЫК). Открывается панель настроек языка.


Language autodetect- автоматическое определение языка. Если здесь поставить галочку, то система сама будет выбирать язык, который предпочитает ваш интернет - браузер.

Default language - язык по умолчанию, в выпадающем окне выбираете тот язык, которым будете пользоваться, например РУССКИЙ.
С этой страницей пока заканчиваем, нажимаем на кнопочку сохранения SAVE CHANGES.

Теперь в блоке АДМИНИСТРИРОВАНИЕ в строке ПЕРЕВОД(ЯЗЫК) выбираем вкладочку ЯЗЫКОВЫЕ ПАКЕТЫ Language packs, справа выпадает окно выбора языков. Эти языки потом можно будет выбирать при входе в систему в верхнем правом углу.


На данный момент доступно более 80 языков.
В правом окошечке нажимаем на нужный язык и потом на кнопочку под этим окошечком Install selected language pack и выбранный язык перепрыгивает в левое окошко. Выбираем следующий язык и снова нажимаем на кнопочку. Так например выбираем три языка: русский, английский и эстонский. Если дрогнула рука и в левое окошечко попал не тот язык, то выделяем его в левом окошечке и нажимаем на кнопочку под левым окошком Unistall selected language pack. Потом в выпадающем окне соглашаемся с тем, что хотим убрать этот язык из окна.

Теперь можно возвращаться на главную страницу и выбирать там удобный язык для входа в систему. Конечно изменили мы только язык интерфейса. Внутренние настройки этим мы изменить не сможем и сама система не сможет переводить учебные курсы с русского на эстонский, английский китайский ..., если они изначально были написаны на русском языке.

По материалам Нехорошкиной О.А.
Читать далее

6 шаг - настройка календаря

Задания, которые будут даваться ученикам к какому-то сроку или в какую-то дату. Календарь позволит напоминать ученику об этом и контролировать доступ к определённым материалам. Первоначально календарь начинается с воскресенья, кому это не удобно, те могут переделать.

В блоге АДМИНИСТРИРОВАНИЕ - ВНЕШНИЙ ВИД - КАЛЕНДАРЬ


Справа на сером фоне находятся настройки календаря, которые настраиваются так, как Вам удобно.

Верхняя строка - Администратор может видеть все (Do admins see all) - ставим галочку.

Вторая строка - Формат показа времени - выбираем 24 часовой

Третья строка - Первый день недели (Start of Week) - Понедельник

Четвёртая строка - Выходные (Weekend Days)- ставим галочки в нужные окошечки Воскресенье, Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница, Суббота

Пятая строка - Максимальное кол-во дней отображения события в календаре (Days to look ahead) - определяете сами

Шестая строка - Максимальное кол-во этих событий - (Events to Lookahead)

Эти параметры всегда можно изменять так, как это необходимо.

Теперь нажимаем кнопочку сохранения SAVE CHANGES и возвращаемся на главную страницу.


Вот он - календарь в привычном виде. Текущая дата в зелёной рамочке. По мере создания событий в календаре будут появляться квадратики других цветов - какие и зачем - позднее. Сейчас календарь показывает, что событий пока нет.
Читать далее

5 шаг - настройка внешнего вида отдельного курса

Что бы менять внешний вид отдельного курса, предварительно надо это разрешить делать. Для этого в блоке АДМИНИСТРИРОВАНИЯ выбираем внешний вид - Темы - Настройки тем В строке РАЗРЕШЕНЫ ТЕМЫ КУРСА ставим галочку.
 

Теперь, когда этот параметр разрешён, все учебные курсы могут иметь своё собственное оформление.

Индивидуализировать учебные курсы можно и другим способом. Когда на сайте накопится много учебных курсов, их удобнее сначала сгруппировать в категории: математика, иностранный язык, биологи, рисование ....или начальная школа, основная школа, гимназия... Тогда можно будет принудительно разрешить тему категории, а тему курсов запретить.


Теперь все курсы, относящиеся к одной категории будут иметь одинаковое оформление. Если какой-то курс переносится в другую категорию его оформление автоматически сменится в соответствии с категорией.

На официальном сайте MOODLE в разделе ЗАГРУЗКИ (Downloads) доступны для скачивания темы оформления.
Читать далее

24 мар. 2011 г.

4 шаг - внешний вид сайта

В блоке АДМИНИСТРИРОВАНИЕ


выбираем Внешний вид - Темы - Выбор темы. Открывается окно с предлагаемыми вариантами.


В небольших окошках видны эскизы тем оформления. Для смены текущей темы нажимаем кнопку ВЫБРАТЬ около приглянувшегося дизайна, а в следующем окне ПРОДОЛЖИТЬ. Данная настройка затронет весь сайт: фон страницы, шрифты, рисунки...

Все вновь созданные курсы будут выглядеть так же как главная страница. однако система moodle позволяет выбрать тему оформления для каждого курса индивидуально.
Читать далее

3 шаг - первый вход

При первом входе в систему сайт выглядит так:


В случае на рисунке сайт открыт в браузере МОЗИЛЛА. Любая страница сайта имеет табличный вид.

В верхней строке находится полное название сайта и имя пользователя. Рядом ссылка ВЫХОД, по ней можно сменить пользователя не закрывая сайт, т.е.выйти текущему пользователю и зайти другому не закрывая браузера.

Слева блок АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. Здесь находится всё для настройки сайта и отдельных курсов. Этот блок виден только пользователю с ролью АДМИНИСТРАТОР, остальные пользователи такого блока не имеют.

Справа находятся информационные блоки: опросы, календарь, счётчик и карта посетителей и т.д.

Средняя часть - рабочее поле. На главной странице здесь отображаются курсы, доступные для изучения. На странице самого курса - содержание курса. Все отображаемые блоки могут быть настроены так, как удобно создателю курса.

Так может выглядеть главная страница сайта:


А так содержание курса:


По материалам Нехорошкиной О.А.
Читать далее

2 шаг - вход в систему

Когда система установлена, в неё надо войти.
Справа в верхнем углу можно выбрать язык для удобства входа, например: русский. Какие языки можно будет выбирать при входе настраиваются внутри системы.


В систему можно войти двумя способами:
1) Если Вы зарегистрированы, т.е. являетесь администратором, учителем, создателем курсов или учеником, то у Вас есть логин и пароль, тогда вносите эти данные в первые два окошечка. 2) У вас нет логина и пароля, но Вы очень хотите узнать, что там внутри, то заходите "гостем".

Сразу понятно, что у гостя нет тех функций , которые есть у первой группы пользователей, но некоторые курсы можно просматривать и в этих курсах можно просматривать пассивные ресурсы, тесты задания, глоссарий, чат и форум все равно будет недоступен.

Когда войдёте внутрь, сразу можно определить что для гостя доступно.


Там где около курса нет никаких символов - это курс для зарегистрированных пользователей " 5 класс".
Если около курса стоит человечек - этот курс доступен гостю, т.е. незарегистрированному пользователю "kirjalike tööde koostamine ja vormistamine" или "Для 12 класса".
Если около курса стоит человечек с ключиком "Интерактивная доска", то туда можно попасть только зная пароль к этому курсу, это могут быть как зарегистрированные пользователи так и гости - без пароля не попасть.

Дизайн страниц, человечка и ключика зависит от выбранного шаблона.
Можете попробовать войти гостем на рабочую площадку NKG Moodle
Читать далее

1 шаг - Установка.

Для работы, moodle должен быть установлен на веб-сервере, либо на одном из ваших собственных компьютеров или одном из веб-хостингов компании.

Всё необходимое Вы найдёте на официальном сайте http://moodle.org

Если Вы работаете в учебном заведении и предполагаете,что в этой среде будут работать и другие педагоги, которым Вы расскажите о всех прелестях этой системы, то установку лучше поручить инфоруководителю, т.к. вероятнее всего, у Вас нет доступа к школьному серверу. Возможности moodle ограничиваются только нашим с вами воображением.

Даю ссылку на действующий сайт NKG Moodle .


Некоторые материалы доступны всем, некоторые нет, почему это так расскажу позже.
Читать далее

0 шаг - Новые педагогические технологии: система дистанционного обучения Moodle

В последнее время в своей работе всё больше учителей, и я среди них, наравне с традиционными методами обучения стали использовать "дистанционную поддержку" , что позволяет на новом уровне организовать самостоятельную работу учащихся.

Для организации такой поддержки учителя создают в условиях Интернет-среды различные интерактивные учебники, тесты, тренажёры и т.д.

Здесь учителя стали делиться на несколько течений. Кто-то стал использовать блоги, кто-то работает с Google средой, кто-то создаёт учебные сайты, я решилась на роботу с системой Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment). И чем больше работаю, тем больше она мне нравится.

После учительских конференций понимаю, что ни одну меня она привлекает, поэтому, вспоминая сколько времени ушло на поиск материалов по работе с этой системой, хочу поделиться опытом, может быть кому-то это облегчит первые шаги.
Читать далее